أخبار أسبوعية عن برنامج فينا خير "مدرستي،، مسؤوليتي"

Photos: 

سيتم عرض هذه الصفحة بشكل دوري لتنشر كافة الأخبار المتعلقة ببرنامج فينا خير "مدرستي،، مسؤوليتي" السلبية منها والإيجابية، مع الإجراءات التصحيحة للأخطاء، والتشييد بالمبادرات والإنجازات.


 


(30/3/1432 - 5/3/2011م):



  1. تم تحميل جداول زيارات فريق التدقيق الخارجي لمدارس البنات/ البنين على موقع البرنامج تحت رابط المعرض داخل الأدلة.

  2. بدء التدقيق الفعلي لأداء المدارس لبرنامج الخطوات الخمس، مع مراعاة عدم احتساب نقاط بعض البنود التي لها علاقة بالمشاكل المتعلقة بالشركات التي يتعامل معها البرنامج كالأدوات...

  3. قام فريق برنامج فينا خير بتدريب أعضاء 3 من مدارس البنين على برنامج الخطوات الخمس، ومهام المدير، حيث تم استبدالها بمدارس سابقة لم تنطبق عليها معايير الاشتراك، المدارس هي (الأمير سلطان، ابن سيرين، مجمع الأمير فواز)

  4. تم كتابة تقارير تفصيلية عن مشاكل شركة الصيانة والنظافة، ومصنع الدواليب سيتم رفعها إلى مجلس إدارة البرنامج ليتم اتخاذ الإجراءات اللازمة حيالها

 


(3/4/1432هـ - 8/3/2011م)



  1. تعتمد المدرسة (180/بنات) برنامج الإعلامية الصغيرة تقابل فيه مجموعة من الطالبات المعلمات أو عاملات النظافة أو طالبات أخريات لتحدثهن عن النظافة وأثر البرنامج على المدرسة وتأثيره العام عليهن وسيتم نشره بمقالة في جريدة عكاظ أسبوعيًا

  2. يعتزم برنامج فينا خير "مدرستي،، مسؤوليتي" بالتعاون مع شركة تري وايند (لإعادة تدوير النفايات) إقامة ورشة عمل للمدارس المشاركة عن أهمية تدوير النفايات وكيفية فرزها كأحد الأنشطة الإضافية للبرنامج يوم الأحد 8/4/1432هـ الموافق 13/3/2011م، في مقر المركز الكشفي لمدارس البنين، ومقر مدارس الحمراء لمدارس البنات 

(5/4/1432هـ - 10/3/2011م)



  1. خلال الأسبوع الأول لزيارات التدقيق بالرغم من عدم اكتمال توزيع الأدوات الخاصة بتطبيق البرنامج على بعض المدارس، لاحظ المدققون اهتمام شديد والتزام من بعض المدارس، وعلى الجانب الآخر لاحظوا أيضًا عدم فهم وعدم التزام من مدارس أخرى، مما سيؤدي إلى نقص في تقييم المدرسة خلال زيارات التدقيق القادمة

  2. خلال الأسبوع الأول لزيارات التدقيق أيضًا تم ملاحظة قصور في تدريب المعلمين والطلاب على تطبيق البرنامج، مما يؤثر سلبًا على تقييم المدرسة، مع العلم بأن كل الأدلة الإرشادية والبرامج التدريبية الخاصة بآلية التطبيق قد تم تحميلها على الموقع الإلكتروني تحت رابط المعرض في صفحة الأدلة: http://www.feenakhair.org/content/131

 (8/3/1432هـ - 13/3/2011م)



  1. ضمن البرامج المصاحبة لبرنامج فينا خير وبالتعاون مع شركة (تري وايند) لإعادة تدوير النفايات قام أعضاء فريق مجموعة (جدة لسه غير) التطوعي بعرض ورشة عمل عن إعادة تدوير النفايات تبين أهمية تدوير النفايات وكيفية فرزها، وإعداد برنامج توعوي عن ذلك لطلاب وطالبات المدارس المشاركة يوم الأحد 8/4/1432هـ- 13/3/2011م

  2. كان حضور منسوبي المدارس المشاركة لورشة العمل الخاصة بإعادة تدوير النفايات قليل نسبةً إلى عدد المدارس المشاركة، حيث حضر من جانب مدارس البنات 61%، ومن جانب مدارس البنين 41% فقط

 


(14/4/1432هـ - 19/3/2011م)



  1. تم تحميل العرض الخاص بتوعية الطلاب والطالبات عن إعادة تدوير النفايات وأهميتها وكيفية فرزها على موقع البرنامج (بصيغة pdf)، على رابط المعرض، صفحة الأدلة

  2. خلال الأسبوع الثاني للتدقيق على المدارس لوحظ الكثير من الأخطاء الشائعة في عملية التنظيف، على سبيل المثال: استخدام الممسحة على الأرض، استخدام المناشف لمسح الطاولات، رفع الكراسي فوق الطاولات... إلخ، ومعروض على الموقع في صفحة المعرض على رابط الأدلة نصائح دورية توضح الطريقة الصحيحة لاستخدام أدوات النظافة

  3. لوحظ أيضًا عدم وجود مدير المدرسة أو رواد الفصول أثناء تأدية المدققين لمهامهم في نهاية الدوام مما يؤثر على تقييم المدرسة ويقلل فرصة تصحيح الأخطاء المُلاحظة أثناء التدقيق

 


(17/4/1432هـ - 22/3/2011م)



  1. لوحظ أثناء زيارات فريق التدقيق الخارجي في عدد من المدارس اعتراض المدراء على ملاحظات المدققين، وتنوه إدارة برنامج فينا خير "مدرستي،، مسؤوليتي" بأن المهمة الرئيسة لأعضاء فريق التدقيق الخارجي هي تقديم الدعم والمساندة لتطبيق البرنامج بالصورة الصحيحة وتقليل الأخطاء والمشاكل، والتقييم لا يُمثل إلا الجزء الأقل من مهامهم حتى وإن كان يشمل درجات، فالتعامل معهم بالشكل العملي يُسهل مهمتهم ويساعد المدرسة على معالجة أخطاءها

  2. لاقى برنامج فينا خير "مدرستي،، مسؤوليتي" صدى واسع الانتشار على المستوى المحلي والإقليمي، وقد حقق نجاح كبير عندما تم تطبيقه في مدرسة (نِد الحُمر للبنات) بمدينة دبي في دولة الإمارات العربية المتحدة، وذلك بمبادرة فردية من معلمة التربية الفنية/ ميساء العصيمي، وبالاستعانة بكافة الأدلة الإرشادية والبرامج التدريبية المتوفرة على الموقع، وفيما يلي رابط الخبر كما ورد بمجلة العلم اليوم الإلكترونية:

 http://www.albayan.ae/science-today/health-school/2011-03-20-1.1405412


 


(18/04/1432هـ - 23/03/2011)



  1. من الجهود المبذولة لزيادة تفعيل البرنامج في المدارس وتشجيع المعلمات والطالبات على أداء أفضل ابتكرت المدرسة (180/بنات) آلية لتكريم المتميزات بعبارات تشجيعية أسبوعيا عن طريق شهادات وميداليات وكؤوس شكر، كما عززت آلية فرز النفايات وجمعها عن طريق ربطها بآداب الطعام خلال الفسحة المدرسية

  2. لوحظ من خلال زيارات التدقيق إغلاق بعض الفصول في بعض المدارس مما يقلل من فرصة التدقيق على عدد أكبر من الفصول المدقق عليها وبالتالي يؤثر على تقييم المدرسة النهائي

  3. دور الكشافة في التدقيق الداخلي يمنح فرصة أكبر للمدرسة لتصحيح الأخطاء وتفادي مشاكل تطبيق البرنامج، وعدم تفعيل هذا الدور يعرض المدرسة لنقص في التقييم يؤثر سلباً على النتيجة النهائية

 


 


(22/4/1432هـ - 27/3/2011م)



  • للأسبوع الثالث على التوالي لم يتم الإعلان عن المدارس العشر الأول بسبب عدم اكتمال التدقيق على كافة المدارس المشاركة خلال الأسبوع كما يُفترض!! إلا أن بعض المدارس التي تم التدقيق عليها حصلت على درجات عالية جداً تستحق الإشادة والتقدير: كالمدرسة (175/بنات) حصلت على 99.5%، ومدرسة (السابعة تحفيظ قران/ بنات) حصلت على 96.5%، ومدرسة (دار الرواد/ بنين) حصلت على 96%

 كما حصلت بعض المدارس على درجات منخفضة بسبب الاختلاف الكبير بين درجات الفصلين التي تم التدقيق عليها في نفس المدرسة!! مثال على ذلك: مدرسة (؟؟) حيث حصل فصل (ثاني/ج) فيها على 81.5%، بينما حصل فصل (ثاني/د) على 34%، وتفاوتت أيضًا درجات الفصول في المدرسة (؟؟) حيث حصل فصل (ثالث/أ) على 79%، بينما حصل فصل (خامس/ج) على 20%!!


وتنوه إدارة البرنامج بأن التفاوت الكبير في الدرجات يسبب تأخر المدرسة وتقليل فرصة الفوز فيها



  • أرسلت مدرسة (أبو تمام/بنين-غير المشاركة في المسابقة) بريد إليكتروني لإدارة البرنامج يحتوي على آلية تفعيل لنظام النظافة في المدرسة وأثناء الفسحة مرفق بصور للطلاب، مما يدل على انتشار فكرة البرنامج وتبنيه من قبل الكثير من المدارس داخل وخارج المملكة

  



  • حصل خلل في جداول تجميع النفايات من قبل الشركة المختصة لتدوير النفايات مما تسبب في تجمع النفايات في بعض المدارس وانبعاث رائحة كريهة منها!! قبل نهاية الأسبوع سيُعاد جدولة تجميع النفايات من المدارس وسيتم عرضه على الموقع، كما بإمكان أي مدرسة التواصل مباشرة بالشركة (Trewind) عن طريق الأرقام الموضحة التالية: 6092240/ تحويلة 101 أو 103 للتنسيق معها بخصوص مواعيد جمع النفايات، في الأوقات (8:30 ص إلى 2:30 ظ)

 


 


(24/4/1432هـ - 29/3/2011م)



  1. تم عرض جداول مواعيد جمع النفايات من المدارس المشاركة على صفحة المعرض/ رابط الأدلة

  2. كما ورد سابقا ضمن الأنشطة الإضافية التي تقوم بها المدارس لتفعيل برنامج فينا خير تم نشر أول لقاء صحفي للإعلامية الصغيرة من المدرسة (180/بنات) في جريدة عكاظ عدد اليوم الثلاثاء 24/4/1432 تحت عنوان (برامج تنمية المهارات..مسؤولية تربوية) على الرابط:  

http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110329/Con20110329408785.htm


         3. لوحظ من خلال زيارات التدقيق وقوف الطلاب على الكراسي لمسح الجدار والنوافذ مما يُشكل خطر على الطلاب، مع العلم بأن بنود التفقد تحتوي على ملاحظة لتأكيد عدم تجاوز طول 120سم حفاظاً على سلامة الطلاب، وبالإمكان الرجوع لصفحة المعرض/رابط الأدلة لقراءة النصائح والإرشادات الدورية التي تُساعد على تلافي الأخطاء وتطبيق البرنامج بطريقة صحيحة


 


 


(29/4/1432هـ - 3/4/2011)



  1. تم تعديل جدول جمع النفايات الرجاء مراجعة المواعيد من خلال رابط الأدلة في المعرض

  2.  تم زيارة مدرسة (ابن الجزري لتحفيظ القران/بنين) في حضور مدير عام التربية والتعليم أ/عبدالله الثقفي، للوقوف على تطبيق برنامج فينا خير "مدرستي ،،مسؤوليتي" كما حضر اللقاء الشيخ/الأستاذ الدكتور عبدالله المصلح ، و أشاد بالبرنامج وآلية تطبيقه في المدرسة، كما أثنى الشيخ على منسوبي إدارة التربية والتعليم على ما يحملونه من رسالة تربوية سامية تساهم في تنشئة وتغيير هذا الجيل من خلال التركيز على القيم

 


 


(28/5/1432 هـ – 02/05/2011 )



  1. أقامت مدرسة (معهد الامل الثاني/بنات) معرض يقدم انجازات الطالبات وعرض من خلاله مواد معاد تدويرها

  2. تم مناقشة وحل مشاكل التأخير في عملية تجميع النفايات. في حال وجود تأخير أو عدم الالتزام بالموعد من قبل الشركة الرجاء ارسال بريد الكتروني على talal@feenakhair.org

  3. لوحظ وجود تقصير في عملية التدقيق في بعض المدارس وقد تم مناقشتها والاتفاق على العمل بتعويضها بالزيارات

 


(  4/06/1432هـ - 07/05/2011   )



  1. قامت مدرسة (السابعة لتحفيظ القرآن/بنات) بعمل مسابقة "غرفتي دائما نظيفة" لتطبيقها في المنازل وسيتم مكافئة الأسرة الفائزة بنهاية العام الدراسي

  2. أقامت مدرسة (ابن الجزري/بنين) معرض خاص ببرنامج فينا خير "مدرستي،، مسؤوليتي"

  3. قامت مدرسة (الفتح/بنين) بعمل برنامج مرتبط ببرنامج فينا خير "مدرستي،، مسؤوليتي" تحت مسمى "حيي مسؤوليتي" بإشراف المدرسة وعمدة الحي

  4. قام الطالب (أحمد الفدا/رابع 4) من مدرسة (الأندلس/بنين) باختراع سيارة بالريموت كنترول تحتوي على سلة نفايات تكون متواجدة وقت الفسحة لجمع النفايات

 


(  11/06/1432هـ - 14/05/2011   )



  1. قامت مدرسة (عمر بن الخطاب) بعمل برنامج بيتي مسؤوليتي من قبل منسق البرنامج

  2. قامت مديرة مدرسة (180/بنات) بالتحدث عن برنامج فينا خير "مدرستي مسؤوليتي" مع اذاعة البرنامج الثاني

  3.  قامت مدرسة (السابعة لتحفيظ القرآن) بتأليف أنشودة رائعة لبرنامج التدوير تقوم الطالبات بإنشادها أثناء التنظيف

  4. قامت مدرسة (197الإبتدائية) بارسال صور لعدد من طالباتها اثناء القيام بعملية التنظيف للمشاركة بها على صفحتنا ستجدونها في معرض الصور 

 


(  18/06/1432هـ - 21/05/2011   )



  1. تفضلت مديرة مدرسة 145 بتكريم الفصل الفائز الذي تم ترشيحه للمركز الأول للشهر الأول في برنامج فينا خير  وتسليم الرائدة درع التميز والطالبات شعار البرنامج بالنسبة لفصول التعليم العام كما قامت بنشر الخبر على صفحة المدرسة الالكترونية.. http://www.145sch.com/index.php?mode=article&artid=334

  2. يشكر برنامج فينا خير"مدرستي،، مسؤوليتي" كل المدارس المشاركة على تجاوبها مع البرنامج وزرع روح العمل لدى طلابها و طالباتها

  3. يقوم فريق فينا خير"مدرستي،، مسؤوليتي" بتحديد جميع التحديات ووضع الحلول المناسبة للسنوات القادمة